Indikator Kemampuan Komunikasi Matematis

Indikator Kemampuan Komunikasi Matematis. Hasil penelitian ini menujukan bahwa dari indikator kemampuan komunikasi matematis dari empat subjek dua subjek mampu mencapai lima indikator dan dua subjek hanya mampu mencapai satu idikator kemampuan matematis pada siswa bergaya kognitif impulsif Keywords Kemampuan komunikasi matematis Sistem persamaan linear tiga variabel Gaya kognitif.

INDENTIFIKASI INDIKATOR KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERJENJANG PADA TIAPTIAP JENJANGNYA Sudi Prayitno St Suwarsono dan Tatag Yuli Eko Siswono Mahasiswa S3 Pendidikan Matematika Univesitas Negeri Surabaya Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Universitas Negeri.

BAB II KAJIAN TEORETIS A. 1. Kemampuan Komunikasi Matematis

Siswa dikatakan memiliki kemampuan komunikasi matematis dalam pembelajaran matematika jika indikator pada komunikasi matematis terpenuhi Sebagai contoh pembelajaran pada materi himpunan siswa mampu membedakan sebuah kelompok yang termasuk himpunan dan kelompok yang bukan himpunan Setelah itu siswa dapat melakukan operasi himpunan.

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau

PDF fileIndikator kemampuan komunikasi matematis siswa dalam penelitian ini adalah (Ramellan et al 2012) 1) Menghubungkan benda nyata gambar atau diagram ke dalam ide matematika 2) Menjelaskan ide situasi atau relasi matematika secara lisan maupun tulisan 3) Menggunakan istilah notasi atau simbol matematika berdasarkan strukturnya untuk menyajikan ide dan 4).

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP …

Indikator Kemampuan Komunikasi Matematis No Butir Soal 1 Menghubungkan benda nyata gambar dan diagram ke dalam ide matematika 1 2 Menjelaskan ide situasi dan relasi matematika secara lisan ataupun tulisan dengan benda nyata 2 gambar grafik dan aljabar 3 Menyatakan peristiwa seharihari dalam bahasa atau symbol matematika 3 4 Membuat.